Quelle est votre stratégie de Digital Learning ?

admin/ octobre 23, 2017/ Stratégie de digital learning/ 0 comments

Etre responsable R.H. dans les entreprises modernes, implique de pouvoir soutenir les employés quand et où ils en ont besoin. Ce qui exige que les entreprises sénégalaises et africaines en général, pour ne pas être en déphasage encore une fois, doivent recentrer leurs dépenses d’apprentissage et de développement sur la transformation du digital Learning ou l’apprentissage numérique. La technologie actuelle, soutenue par la neuroscience et l’analyse, est la clé de cette transformation. Cela signifie également que les responsables de l’apprentissage doivent adapter le digital Learning à l’ensemble de l’entreprise à court comme à long terme.

I / L’arrivée du Digital learning dans les entreprises africaines:

De nombreuses organisations ont commencé à numériser de manière significative l’apprentissage et la formation. Principalement en essayant de rester en contact avec leurs populations d’apprentissage et de réduire les coûts associés aux méthodes traditionnelles telles que la formation dispensée par un instructeur et les cours intensifs. Il est important de noter qu’une véritable transformation numérique ne consiste pas seulement à convertir du contenu en format électronique, mais plutôt à ce qu’il soit pertinent pour la génération C. les travailleurs qui ont adopté des appareils connectés dans leur vie quotidienne et s’attendent à un niveau élevé de sophistication du travail.

Le contenu qu’ils digèrent est facilement accessible, pertinent et personnalisé, ce qui explique pourquoi Google est devenu le système de gestion de l’apprentissage par défaut pour le travailleur moderne et connecté. Parce que les employés de tous âges remplissent de plus en plus leurs besoins d’apprentissage en dehors des environnements de formation en utilisant Google et Siri, les employeurs doivent donc dépasser les méthodes traditionnelles d’apprentissage et de mesure pour des activités d’apprentissage omniprésentes et des analyses cognitives.

L’apprentissage devenant omniprésent il est impératif pour les entreprises de créer un écosystème d’apprentissage d’une organisation pour soutenir les employés à n’importe quel endroit, moment et appareil, avec un accès fluide au contenu. Cela signifie que des clips vidéo de 30 secondes, des conversations et connaissances sociales, des sources d’informations externes et des moteurs de recherche multimodaux avec des requêtes de dialogue en langage naturel peuvent et devraient être utilisés pour aider les employés à trouver du contenu utile.

II / Comprendre les attentes et besoins de vos apprenants dans le Digital Learning

De nombreuses organisations estiment avoir un bon contrôle sur la mesure de l’apprentissage traditionnel, mais les enquêtes post-apprentissage ne peuvent pas capturer le flux de clics des activités d’apprentissage en ligne quotidiennes des employés. L’apprentissage n’a pas encore évolué au niveau auquel le monde du marketing est à l’aise. Cette industrie a exploité le commerce numérique pour ajuster ses dépenses publicitaires en temps réel, en utilisant la modélisation d’attribution pour suivre les chemins des clients de la requête de l’appareil mobile à l’achat, et chaque site Web ou publicité entre les deux.

Pour acquérir une bonne compréhension du comportement et des préférences des employés, les employeurs doivent utiliser une approche analytique similaire et moderne et suivre des éléments tels que les sujets recherchés et partagés socialement, visionner des vidéos d’apprentissage, interagir avec le contenu de l’entreprise systèmes.

Avec l’explosion du contenu et des ressources numériques, la conservation du contenu sera essentielle pour assurer que le contenu pertinent et contextuel est présenté. En allant plus loin avec la technologie que d’autres industries utilisent déjà, telles que l’analytique cognitive et les systèmes de dialogue en langage naturel, une entreprise sera capable de prédire, de prescrire et de servir ce que chaque apprenant recherche.

III / Savez-vous penser comme un apprenant & agir comme une organisation  pour passer au Digital learning ?

Quelle que soit la qualité des plans de transformation d’une entreprise, elle ne se concrétisera pas si le parrainage de haut niveau n’est pas aligné sur les objectifs de l’entreprise. Le soutien au leadership pour la transformation peut se perdre en essayant de choisir parmi le nombre impressionnant de nouvelles technologies qui sont devenues disponibles au cours de la dernière décennie. C’est pourquoi il est impératif de commencer par des données qui prennent en charge les objectifs, puis d’évaluer la technologie, et non l’inverse.

Les recherches en neurosciences montrent que les apprenants oublient plus de 70% de ce qu’ils apprennent en une journée, à moins qu’ils ne soient appliqués immédiatement ou renforcés à plusieurs reprises.

Espacer la formation au fil du temps, avec des périodes de réflexion, de collaboration et de pratique. Utiliser des MOOC / SPOC / COOC et des outils de modélisation pour permettre une meilleure rétention avec moins d’heures de formation. Ces méthodes de prestation de l’apprentissage permettent également d’accroître l’engagement; la gamification et la collaboration sociale sont des extensions logiques. Les organisations peuvent se coordonner avec les fournisseurs et leurs responsables informatiques pour faire une preuve de concept et potentiellement un pilote pour obtenir des outils approuvés.

Enfin, rappelez-vous que les jeunes générations ne sont pas les seules à bénéficier des nouvelles technologies numériques et des approches plus personnalisées et agiles offertes aujourd’hui. La génération C est un nouvel animal, englobant les cinq générations présentes dans le lieu de travail d’aujourd’hui, et ils apprennent en ce moment même – probablement avec un contenu provenant de l’extérieur de l’organisation.

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